La protesta de la CNTE en la Ciudad de México continúa sin resolverse
La sección 22 de la Coordinadora Nacional de los Trabajadores de la Educación (CNTE) anunció que, ante la falta de acuerdos con el gobierno federal, mantendrán el paro de labores y las movilizaciones en la Ciudad de México, que comenzaron el 25 de mayo pasado.
Decisión tras consulta y respaldo de la Asamblea
En un comunicado publicado esta mañana, la CNTE informó que en la consulta realizada por el magisterio de Oaxaca, se determinó rechazar el receso de la huelga nacional, con un margen estrecho de diferencia. Las bases movilizadas decidieron continuar con la jornada de lucha, exigiendo atención y solución a sus demandas centrales.
Asimismo, la Asamblea Estatal Permanente avaló estos resultados y ratificó la continuidad de la huelga y las protestas, considerando que aún no existen respuestas satisfactorias a las principales demandas del magisterio democrático. La publicación concluyó haciendo un llamado a la unidad y advirtiendo que “nada está resuelto”.
¿Dónde se ubica el plantón de la CNTE?
Desde hace 12 días, la CNTE mantiene un plantón en el Zócalo de la Ciudad de México, exigiendo la derogación de la Ley del ISSSTE, la Reforma Educativa y cambios en el sistema de pensiones. El 12 de junio, integrantes de la CNTE bloquearon la avenida Paseo de la Reforma tras la cancelación de la mesa de diálogo por parte del gobierno federal.
Durante la mañana, los docentes comenzaron a reducir el campamento en los alrededores del Zócalo, retirando casas de campaña y pertenencias, lo que dejó parcialmente desocupadas calles como Tacuba, Donceles y República de Brasil.
¿Cómo van las negociaciones con el gobierno?
Las negociaciones entre la Secretaría de Educación Pública (SEP), la Secretaría de Gobernación (Segob) y la CNTE se encuentran en un estancamiento tras varios intentos de acercamiento público. El secretario de Educación, Mario Delgado, y la titular de la Segob, Rosa Icela Rodríguez, han sostenido reuniones con la dirigencia magisterial, pero las propuestas oficiales no han logrado satisfacer las demandas del movimiento.
En respuesta, Delgado anunció una consulta “maestro por maestro” en todas las escuelas para definir el futuro de la USICAMM y la política de asignaciones y ascensos, incluso considerando la posible desaparición de la Unidad. Sin embargo, el gobierno ha señalado que no puede abrogar la Ley del ISSSTE de 2007 por motivos de viabilidad financiera, aunque propone fortalecer el sistema público de pensiones y crear una aseguradora estatal.
Por su parte, Rosa Icela Rodríguez solicitó a la CNTE que defina si acepta los acuerdos propuestos, mientras que el magisterio considera que estos son insuficientes y exige respuestas más concretas. La presidenta Claudia Sheinbaum ha descartado retrocesos y acusó a la CNTE de buscar restaurar prácticas sindicales del pasado, asegurando que la democracia sindical ya se garantiza por ley. Sheinbaum afirmó que no habrá represión y que el diálogo, hasta ahora, ha sido improductivo.
¿Qué sigue en la lucha de la CNTE?
La continuidad del paro y las movilizaciones refleja la persistencia del magisterio en sus demandas, ante un escenario de negociaciones que aún no logran avances concretos. La postura del gobierno, que insiste en mantener la ley y en fortalecer el sistema de pensiones, mantiene la tensión en un conflicto que parece lejos de resolverse en el corto plazo.
¿Qué impacto tendrá esta protesta en la política educativa y en la relación entre el gobierno y el magisterio? La respuesta dependerá de si las partes logran avanzar en un diálogo que satisfaga las demandas del movimiento.
