El impacto del Mundial 2026 en la movilidad del Valle de México
La Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación del Estado de México está considerando la posibilidad de suspender clases en las escuelas ubicadas en el Valle de México durante la Copa Mundial de Futbol FIFA 2026. La razón principal sería el posible incremento en la movilidad y el traslado de delegaciones deportivas, que podría generar complicaciones en la logística y el tránsito en la región.
¿Qué dice la autoridad?
El titular de la dependencia, Miguel Ángel Hernández Espejel, informó que actualmente se llevan a cabo mesas de trabajo con autoridades federales para definir las acciones a seguir ante la realización del evento internacional. Aunque aún no hay una decisión definitiva, se reconoce que el Valle de México podría enfrentar dificultades importantes, especialmente por su cercanía a rutas estratégicas y aeropuertos utilizados por las delegaciones.
¿Por qué el Valle de México?
Hernández Espejel explicó que, si bien en un inicio las suspensiones escolares estaban contempladas solo para las sedes del Mundial en Ciudad de México, Monterrey y Guadalajara, ahora se analiza también incluir municipios mexiquenses. Esto se debe a la relevancia del Aeropuerto Internacional Felipe Ángeles (AIFA), que será uno de los principales puntos de llegada para vuelos especiales y personal relacionado con la organización del torneo.
El papel del AIFA en la logística mundialista
Las autoridades consideran que el AIFA tendrá un papel estratégico durante el Mundial 2026, dado su capacidad operativa y su conexión con autopistas principales del centro del país. Las delegaciones deportivas serían trasladadas principalmente por rutas como la autopista México-Pachuca y el Circuito Exterior Mexiquense, que podrían registrar un incremento en la circulación vehicular.
¿Qué implicaciones tendría esta decisión?
La posible suspensión de clases busca evitar saturaciones viales y facilitar la movilidad en una región que, según las autoridades, podría verse afectada por el aumento en el tránsito y la llegada de personal internacional. Sin embargo, la decisión final dependerá de los acuerdos que se alcancen con las autoridades federales y educativas, con el objetivo de mantener un calendario escolar que no afecte el desarrollo académico de los estudiantes.
¿Cuál es el escenario actual?
El análisis de esta situación ha llevado varias horas de discusión, en las que se han considerado diferentes regiones y necesidades. La prioridad es coordinar un calendario que permita cumplir con los compromisos académicos sin que esto afecte la logística del evento mundialista, que se espera tenga un impacto significativo en la movilidad del Valle de México.
¿Qué sigue?
El gobierno mexiquense señala que las decisiones definitivas aún están en proceso y que dependerán de los acuerdos con las autoridades federales. La coordinación entre los distintos niveles de gobierno será clave para afrontar los retos que plantea el Mundial 2026 en términos de movilidad y logística en la región.
